二十四、天半吹箫引凤凰（第2 / 3页）

霍夫看见孙元起站立在夕阳中，眼睛微微眯起，以为在思考，便静悄悄地陪在身后。半晌，远处的晚钟声惊醒了孙元起的沉思。孙元起暗暗攥紧拳头：

我要在中国也建立一所不逊于这所大学的学校！

随后的几天里，除了参加那场热闹的新闻发布会，成为耶鲁大学的哲学博士、自然科学前沿讲座教授外，连研讨会已经中止了。孙元起躲在耶鲁大学新分配的公寓里，正在辛苦地撰写关于元素实验室的计划书。此外，他还要指导一些前期的实验准备工作。这是因为孙元起突然想起了一件趣事，觉得自已或许有改变历史的可能。那与元素实验室、原子物理学都密切相关的一种元素：氡。

在19世纪末——也就是前几年——科学家们了钍不断放出一种气态的放射性物质，并确定它是化学惰性的，并且具有较高的原子量。由于来自于钍，就称它为钍射气riumemnin，符号为年德国物理学家道恩同样了镭射气；以及一种惰性气体年德国化学家施密特按惰性气体氩、氖等命名方式，称re为rn，元素符号定为tn，正式承认它是一种元素。后来，人们钍射气是氡220，锕射气是氡219，nin是氡222。

一般教科书上，也认为氡道恩（n）1900年在德国的。其实，1918年以后，氡才被正式列入元素周期表。这之间有18年的差，就给了孙元起不少的活动空间——而且，现在道恩还不没这个镭射气呢。

纽曼教授权衡了一下那，如何合作呢？”

孙元起觉得像是一个推销员因为最近一年，我可能要和加拿大麦吉尔大学的卢瑟福教授一起，验证原子核外电子分布模式。也就是说，会一直呆在美洲。如果组建联合实验室的话，我会抽出四个月左右的呆在耶鲁，把实验室大致搭建起来，并确定研究内容和研究方向。等一年以后，我可能会回国，会在中国搭建相应的实验室，但每年会来美国三个月左右，希望能够共同确定该年度的研究计划。这样，中国的实验室侧重于理论研究，而美国的实验室侧重于实验研究。两者携手，争取在未来的十年内，2到3种新元素，在元素研究和元素合成方面达到国际领先水平。”

一个大大的画饼，摆在了几位耶鲁掌权人的面前。现在，就看他们如何抉择了。

沉吟了片刻，纽曼教授朝麦卡尔校长点点头。麦卡尔校长方才说道那好，扬克，我们可以尝试建立联合实验室。不过，我们需要你能够在未来一个月内，提供详细的计划书，包括实验室的研究内容、研究方向、研究计划、人员配置、资金安排等等。在未来一年内，只需要在耶鲁建立实验室，并且实验室处于试运行状态。如果一年后，合作顺利的话，耶鲁的实验室转为正式运行，并再投入一定的资金，开始建设在中国的实验室。你看如何？”

“没问题！”孙元起觉得的计划成功了百分之八十。

孙元起现在要做的，就是把“研究”钍射气、镭射气、锕射气，把它确定为一种元素周期表里面的新元素，作为元素实验室开张的贺礼。所以，在孙元起刚开始写计划书的时候，就鼓动耶鲁大学准备这些放射性元素以及实验器材。

作为以前导师手下的打工仔，对于计划书之类的接触非常多。没吃过猪肉，还没见过猪跑么？以前那会儿，是僧多粥少，教授、博士大打出手，为一个国家自然科学基金项目都挤破头。这角逐的战场之一，就是项目申请书。申请书哪一个不写得花团锦簇，吹得天花乱坠？恐怕牛顿、爱因斯坦见了，都要掩面而逃。虽然时隔数年，拿起笔杆，那种熟悉的感觉马上奔赴纸面，真是“才思如泉涌”。很快，一篇洋洋洒洒的计划书就新鲜出炉，交到了耶鲁大学校长办公室。

孙元起没有呆在耶鲁大学苦等，因为it已经来了两封电报来促驾，希望能够早日“莅临指导”。所以，计划书一上交，马上便搭上去波士顿的火车。好在两者之间不远，只有0多英里，不要一天就可以到达。<y，缩写：it）是美国一所综合性私立大学，有“世界理工大学之最”的美名。1861年由一位著名的自然科学家威廉?巴顿?罗杰斯创立。他希望能够创建一个自由的学院来适应正快速发展的美国。由于南北战争，直到1865年it才迎来了第一批学生。随后其在自然及工程领域迅速发展。原先位于马萨诸塞州的波士顿，1916年it从波士顿迁往剑桥。

今天的it，无论是在美国还是全世界都有非常重要的影响力，培养了众多对世界产生重大影响的人士，是全球高科技和高等研究的先驱领导大学，也是世界理工科菁英的所在地。全世界优秀的学子云集于it，就如他们一位教授说的“就是再优秀都还不够优秀”。在这里紧张的理工科学习被誉为“高压锅”，新生们第一学期上的课都不给以字母表示的成绩，只给打“通过”或“不通过”。这无疑是校方尽力想给学生们缓解点压力的结果。在3——udy（学习）、lee（睡觉）、iliviie（社会活动）中，一般的it学生只能做到两个，如果有谁三个都能做到那就是一个“超人”。it的学生必须拿满360个学分才能顺利毕业。在繁重的学习中，学生们在“夹缝里求生存”。你会看到在跑步机上有人边跑边看，“24小时房间”有着看书、查资料和小憩的人，it的学生读起书来不管，睡起觉来也不管空间。学生入学后学习的刻苦程度也属罕见。但即便如此，it学生在入学后四年内的毕业率却是92%（全美排第三名）。在美国东北部漫长的冬天里，在枯燥的校园中，在繁重的学业压力下，一些学生情绪陷入低潮，对学校也是爱恨交加。“我恨这个该死的地方”，据说这是it学生们最常说的一句话。

孙元起对波士顿可是一窍不通，因而在上车之前，孙元起给it发了一份电报，希望有人可以接站。

会长挥舞着手中的哈瓦那雪茄，很豪迈地说校友会将对实验室给予充裕的资金支持，希望实验室为耶鲁大学的校徽镶上一道金边。”

麦卡尔校长似乎记起了事情，从抽屉里面拿出一封文件对了，扬克。自新闻见报以后，记者们你在耶鲁讲学，他们纷纷致电本校，希望能够对你进行采访。为此，学校想在组织一个新闻发布会，以满足记者的需求。会上，学校会公布建立元素实验室的新闻，同时，还会授予你哲学博士学位，颁发耶鲁大学教授聘书。您的意见呢？”

“感谢学校的安排，我没有任何意见！”孙元起心想：如果不和你们合作，是不是就不会有这一出啦？既然你们都已经说出来了，我还能有意见？

等孙元起走出校长办公室，已经是傍晚时分，校园林荫道上铺满了斑驳的树荫，不远处是大片翠绿色的草坪，上面有不少学生在嬉戏、或讨论问题，阳光斜照在黄褐色方石建成的古色古香的建筑物上，使整个校园显得分外秀美、浪漫。

这是二十一世纪里最普遍的大学场景，此刻出现在眼前，让孙元起在一瞬间有种觉：哦，我还呆在大学里面，我还是里面的一份子。