第44章 断 奶（第1 / 3页）

但是，我在老师身上只要看到什么优点或者缺点，我都会一一记在心里，优点我就会直接学习、借鉴，如果是缺点我就会在老师的经验教训上进行分析、研究、总结，得出结论，找出改进的方法，以利于我-日后从业中帮助自己。

我勤奋好学，头脑聪明，记忆力强，思维敏捷，吃苦耐劳等是老师经常挂在嘴边的话，对我也是莫大的鼓舞。

我的这些有点，实际上在我后来走向成功的道路上确实也是功不可没的。

正是因为如此，有些时候老师虽然在防备着我，但同时也还是比较依赖我的。

加之，我这个人为人一向诚实守信，特别讲究和看重为人诚恳直道，我的人格魅力不但老师认可，就是我工作、生活中接触到的当事人、客户、朋友、同事们也都是比较认同和赞许的。在这方面，我感觉也是很自信的。

阿贵的案件处理完后，老师几乎没有再让我跟他一起讨论过案件，当然更不要说跟他一起外出了，只是偶尔在他实在忙不过来的时候，让我去给他整理一下案卷材料。

当然，有这样的机会对我来说，我认为也是很不错的了。

毕竟，通过整理案卷材料，可以从中学习到很多知识。比如，律师的办案思路、代理方略、法律适用、证据的收集、排序、法律文书的制作、程序方面的步骤等等，这里面包含的知识非常的多。

通过整理案卷材料，也可以窥探承办案件的人员的专业水平和职业素养，同时可以看到承办人的负责态度和责任心，这些都是作为青年律师难得的宝贵知识。

遗憾的是，很多青年律师对此根本没有在意，也没有认真对待整理案卷材料这个工作，总认为这是在打杂，不应该是律师干的工作。

为此，一旦老师需要外出，即便有他的表弟在他家里，他还是不会完全放心，一般都会让我到他家里帮助辅导他的儿子和准备接待前来找他的客户。

然而，我却对此用不同的看法，所以在整理案卷材料时获得了很多的收获，对我以后承办案件和成长起到了很好的帮助作用。

说实话，通过帮助老师整理案卷，我发现老师对案卷材料的整理很不重视，经常是将案卷材料随意丢放，或者很久都不清理卷宗，导致很多时候突然某个案件需要处理时，不是找不到这个资料，就是找不到那个资料，经常是满处找。

特别是，对于承办结案的案卷材料，老师没有养成一个整理、装订、归档的习惯，以至于在经后遇到相同或者类似的案件时，又得重新梳理法律关系、寻找法律依据、研究代理思路和方案，白白浪费了很多宝贵时间和有限的精力。

我后来吸取了这个教训，养成了随时都必须把案卷整理好，每做一件事都要记录工作的好习惯。我一直相信，好记性不如烂笔头。

当然，除了老师主动叫我帮他整理卷宗的时候，我才有机会好好学习一下。否则，我想主动帮他整理一下他也是不会答应的，他却担心我看到了案件秘密或者其他目的。所以，平时我想帮他整理卷宗或者将他的案卷借来看看，这就几乎是不可能的。